Böbreklerde biriken zararlı maddelerin atılmasına yardımcı olur. Kabızlığı giderir. Kanın temizlenmesine yardım eder. Nikris, romatizma, damar sertliği ve mafsal kireçlenmesinde faydalıdır. Karaciğer şişkinliğine iyi gelir. Safra akışını normale döndürür. Susuzluğu giderir. Kabukları ishali keser. Ateşi düşürür.
Resûlullah (s.a.s.) şöyle buyurmuştur: “İnsanlardan öyleleri var ki, hayrın (önünü açan) anahtarları gibidir ve şerrin de (önünde duran, ona mani olan) sürgüleri gibidir. Kimisi de şerrin anahtarı ve hayrın sürgüsü gibidir. Yüce Allah’ın, hayrın anahtarlarını ellerine verdiği o kimselere ne mutlu! Ve ne yazık Yüce Allah’ın şerrin anahtarlarını ellerine verdiği o kimselere!” (İbn Mâce, Sünne, 19)
En hayırlı olanı da haber veriyor, en şerli olanı da Nebî. Açılacak kapıları da gösteriyor, kilit vurulacak olanları da. Hayrın anahtarlarını ellerine alıp da hayır kapılarını üşenmeden, çekinmeden, bu davranışıyla sadece Rabbinin rızasını dileyerek açanları müjdeliyor Efendimiz.
İyiliğin boynu bükük, gönlü kırık olduğu zamanları yaşıyoruz. İyi olunmadan ve kendini iyi hissetmeden hayra anahtar, şerre kilit olunmaz. Sayısız kapı var önümüzde… Kimi açılmayı bekliyor hasretle, kimi ise ebediyyen kapanmayı.
Biz hayrın kapılarını açalım.
Bugün 21 Haziran 2021;
İbn Sina'nın vefatı (980-1037)
En Uzun Gündüzlerin Başlaması
Adapazarı'nın (1921) ve Zonguldak'ın kurtuluşu (1922)
İçlerinde ebedî kalacakları, altlarından ırmaklar akan durmaya değer cennetler. İşte (kötülüklerden) arınanların karşılığı budur. (Taha Suresi, 76)
Japon mimarlardan biri evini baştan aşağı yeniliyordu. Tamirat esnasında söktüğü kapılardan birinin duvarla irtibatlı bölümünde, iç kısımda, iki tahta arasında sıkışıp kalmış bir kertenkele gördü. Biraz daha dikkatle bakınca kertenkelenin canlı olduğunu fark etti...
Onu oradan kurtarmaya çalışırken bu kez kertenkelenin bir ayağından duvara çivilenmiş olduğunu gördü..."On yıl önce yapılan eve kapısı takılırken dışarıdan çakılan bir çivi, o an kapıyla duvar arasında bulunan kertenkelenin ayağına isabet etmiş olmalı" diye düşündü Japon mimar...
Peki nasıl olmuştu da bu kertenkele, bir santim bile kıpırdayamadığı bu karanlık duvar boşluğunda on yıldır canlı kalmayı başarmıştı?... Mimar, tamirat işlerini bir kenara bırakarak kertenkeleyi izlemeye başladı.
Bu kertenkelenin sadece havayla beslenmediğine göre, bunca yıl yaşamını nasıl sürdürebildiğini merak ediyordu...
Bir süre sonra duvar boşluğunda bir hareket oldu Japon mimar, nereden çıktığını fark etmediği başka bir kertenkelenin geldiğini gördü. Gelen kertenkele, yerinden kıpırdamayacak halde olana ağzından yiyecek taşıyordu. Bu kertenkele diğerinin belki annesiydi, belki eşi, belki de arkadaşı.
Kim bilir?...
Ama bilinen bir şey var ki aralarındaki güçlü sevgi, birinin bıkıp usanmadan diğerini hayatta tutabilmek için ona yiyecek taşımasına neden olmuştu...Hayat şartlarının bir şekilde sevgiyi ve sevmeyi unutturduğu bu zamanda insanların arasında böylesi bir sevgiye rastlamak o kadar zor ki...
Allah kimseyi bir başkasına muhtaç etmesin! Ama öyle ki herkese yanı başında onu böylesi seven birini nasip etsin...
İyi ki varsınız sevgili arkadaşlarım.
Sağ olun, sağlıcakla kalın, sevdiklerinizle ve sevenlerinizle yaşayın mutlu olun...
Rahmet ı Rahmana ermiş ve Tüm babaların Babalar Günü Kutlu Olsun.Rahmana ermişlerin mekanı cennet nurlar içinde yatsın.
Çocuğun para kavramını anlayabilmesi ve kullanabilmesi için bazı özelliklere sahip olması gerekmektedir.Öncelikle sayılarla nesneler arasındaki bağlantıyı anlayabilmesi, parça bütün ilişkisini bir arada düşünebilmesi, ekleme ve çıkartma yapabilmesi gerekir.
Bir çocuk; 6 yaşında kendisine teslim edilen az miktarda parayla basit alışveriş yapabilir ama paranın üstünü hesaplayamaz, para bozdurmayı tam olarak beceremez. 8 yaşında parayı daha başarılı şekilde kullanabilir. 10 yaşında ise parayı yararlı ve kullanışlı şeyler almak için kullanabilir.
Televizyon, İnternet, bilgisayar ve video oyunları, günümüz çocuklarının günlük yaşamlarının neredeyse kaçınılmaz bir parçası hâline gelmiştir. Günümüz çocuklarının büyük bir kısmı, günlerini televizyon ya da bilgisayar ekranı karşısında geçirmektedirler. Ekran, nasıl kullanıldığına bağlı olarak çocuk gelişimini olumlu ya da olumsuz yönde etkileyebilir.
Anne baba çocuğun televizyon seyretme alışkanlığını şekillendirirken şunlara dikkat etmelidir:
• Çocuğun ekran karşısında pasif kalmasına izin verilmemelidir.Bunun için ekrandaki nesnelerin adları tekrar ettirilebilir, gördüğü şeyler hakkında soru sorularak aktif bir seyirci olması kolaylaştırılabilir, duyduğu müziğe uygun olarak dans etmesi, oynaması, empo tutması sağlanabili
• Televizyonun, ailece geçirilen zamanların ya da oyun saatlerinin yerini almasına izin verilmemelidir.
• Çocuğun hangi karakterleri niçin sevdiği sorulup öğrenilmelidir. Çünkü çocuklar bu karakterleri kendilerine model/örnek olarak alabilirler.
